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创意、儿童画教研组

date:2016-12-28        发布者:
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创意、儿童画教研组,主要负责北斗星艺术创意思维课程、简笔儿童画的课程研发和改进,结合涂鸦期孩子的生理、心理特点,为孩子量身定制课程方案,秉承“以兴趣为引入点”的理念,设置主题课程方案。

我们为涂鸦期的孩子设置的课程是“创意思维课程”。涂鸦期的孩子基本处于无目的乱画的阶段,反映在画面上表现基本是一些杂乱的线条,可以理解为一种无意识的视觉运动,我们课程的导向是“不干涉孩子的意向思维,但是合理引导孩子们的自由创想”。

我们为涂鸦期后期的孩子设置的是“基础造型课程”。这个阶段的孩子,通过合理的引导、观察、实践,引导孩子们凭借主观直觉印象描绘出物体的初略形象,以象征物体的外形轮廓,虽然大多表现不完整,但是可以完成从无目的到有目的、杂乱变为有序的转变。

我们的课程模式多样,手工、剪纸、粘土、手绘等等;课程内容更是丰富多彩,包括多媒体课、简单绘本课等。